Descripció de l’activitat
Un cop finalitzats els PEPs, vaig compartir-los amb els tutors/es corresponents i vaig fer una breu sessió d’assessorament sobre com aplicar les mesures acordades.

Objectius

• Garantir la transferència del document a la pràctica educativa.

• Oferir suport als docents per resoldre dubtes concrets.

Reflexió personal
Aquesta fase em va confirmar la importància de la comunicació empàtica i funcional amb el professorat. El pla no serveix de res si no arriba bé a qui l’ha d’aplicar. Tal com destaca Riberas et al. (2013), la qualitat d’un projecte també es mesura per la seva aplicació real i compartida.

Avaluació
El retorn va ser molt positiu. Alguns tutors van expressar agraïment pel suport rebut. També vaig detectar inquietuds i idees per millorar les adaptacions dins l’aula.

Observacions personals
Em vaig adonar que no tots els docents tenen el mateix coneixement sobre adaptacions metodològiques. Potser el centre podria oferir espais de formació o intercanvi sobre això.