Publicat per

Expectatives envers el Pràcticum

Publicat per

Expectatives envers el Pràcticum

Pel que fa a l’assignatura de Pràcticum en general, espero que em permeti reflexionar sobre la meva pràctica, connectant la teoria amb l’experiència real. Adquirir una visió més àmplia sobre la intervenció psicopedagògica, entenent millor com s’organitzen i coordinen les diferents actuacions en l’entorn socioeducatiu. Les pràctiques curriculars al Centro Avanza són una oportunitat única per aprofundir en la intervenció psicopedagògica i aplicar els coneixements adquirits durant el màster. Tinc moltes expectatives respecte a aquesta experiència, especialment pel que fa…
Pel que fa a l’assignatura de Pràcticum en general, espero que em permeti reflexionar sobre la meva pràctica, connectant…

Pel que fa a l’assignatura de Pràcticum en general, espero que em permeti reflexionar sobre la meva pràctica, connectant la teoria amb l’experiència real. Adquirir una visió més àmplia sobre la intervenció psicopedagògica, entenent millor com s’organitzen i coordinen les diferents actuacions en l’entorn socioeducatiu.

Les pràctiques curriculars al Centro Avanza són una oportunitat única per aprofundir en la intervenció psicopedagògica i aplicar els coneixements adquirits durant el màster. Tinc moltes expectatives respecte a aquesta experiència, especialment pel que fa a l’avaluació psicopedagògica, una àrea que m’interessa molt i en la qual vull seguir formant-me.

Durant el màster en Atenció a la Diversitat i Suports Educatius Especials, vaig tenir l’oportunitat de passar proves estandarditzades, i em va cridar molt l’atenció el procés d’avaluació i diagnòstic. Per això, en aquestes pràctiques espero aprofundir en aquest àmbit, no només administrant les proves, sinó també analitzant els resultats, interpretant-los i participant en la devolució d’informació a les famílies i altres professionals. Vull entendre millor com es prenen decisions a partir de les dades recollides i com aquestes guien la intervenció psicopedagògica.

A més, espero desenvolupar habilitats en l’elaboració de materials i dinàmiques adaptades a infants amb dificultats d’aprenentatge. Vull aprendre quins recursos i estratègies són més efectius en funció de cada cas i tinc moltes ganes de treballar amb les famílies, ajudant a comprendre i afrontant millor les dificultats dels seus fills.

Tinc moltes ganes de consolidar la meva formació i preparar-me per afrontar amb més seguretat el meu futur com a professional de la psicopedagogia.

Debat0el Expectatives envers el Pràcticum

No hi ha comentaris.

Publicat per

Presentació i expectatives del Pràcticum

Publicat per

Presentació i expectatives del Pràcticum

Bon dia a tots i a totes, Em dic Nerea i tinc 24 anys. Amb aquesta primera entrada a la plataforma Folio inicio el meu Diari de Pràctiques, el qual empraré per documentar, exposar i detallar tot el que aniré portant a terme al llarg del Pràcticum. Per tal de conèixer una mica més de mi, soc mestra d’Educació Infantil i actualment estic treballant a una escola concertada com a tutora d’I3. A més, com sabeu, també soc estudiant del…
Bon dia a tots i a totes, Em dic Nerea i tinc 24 anys. Amb aquesta primera entrada a…

Bon dia a tots i a totes,

Em dic Nerea i tinc 24 anys. Amb aquesta primera entrada a la plataforma Folio inicio el meu Diari de Pràctiques, el qual empraré per documentar, exposar i detallar tot el que aniré portant a terme al llarg del Pràcticum.

Per tal de conèixer una mica més de mi, soc mestra d’Educació Infantil i actualment estic treballant a una escola concertada com a tutora d’I3. A més, com sabeu, també soc estudiant del Màster de Psicopedagogia de la UOC, el qual em va interessar a causa de la gran demanda de necessitats educatives en les quals em veig envoltada dia a dia.

Quant a la meva motivació i els objectius principals que em plantejo, aquests van englobats en la finalitat de promoure el meu creixement personal. Més concretament, durant la realització de les meves pràctiques m’he proposat el següent:

  • Identificar i analitzar el context de l’escola.
  • Reflexionar sobre les decisions preses al llarg del procés.
  • Integrar l’experiència de les pràctiques amb coneixements teòrics.

D’altra banda, centrant-me en les expectatives que tinc sobre el Pràcticum, aquestes es basen apoder posar en pràctica tot el que he anat aprenent al llarg de les assignatures del Màster i ser capaç de portar a terme una intervenció psicopedagògica en un entorn real. Seguidament, espero que les diferents accions que desenvolupi em portin a analitzar profundament el context i a prendre decisions basades en les evidències que viuré, el qual em permetrà identificar els meus punts forts i febles i poder consolidar a poc a poc la meva figura com a futura professional de la psicopedagogia.

Finalment, en referència a la metodologia i l’estructura que utilitzaré al llarg d’aquest Diari de Pràctiques consistirà en diverses entrades relacionades amb els reptes que aniré realitzant de manera síncrona i on exposaré la recepció i l’acollida que he tingut, la detecció de les necessitats, el disseny del projecte d’intervenció i la seva implementació. Així, tot aquest conjunt em permetrà fer una reflexió global que contingui tot l’après en aquesta etapa.

Debat0el Presentació i expectatives del Pràcticum

No hi ha comentaris.

Publicat per

Benvinguts i benvingudes!

Benvinguts i benvingudes!
Publicat per

Benvinguts i benvingudes!

Hola! Aquesta publicació s’ha generat automàticament a l’Àgora. Et trobes a l’Àgora de l’assignatura. En aquest espai es recolliran totes les publicacions…
Hola! Aquesta publicació s’ha generat automàticament a l’Àgora. Et trobes a l’Àgora de l’assignatura. En aquest espai es recolliran…

Hola!

Aquesta publicació s’ha generat automàticament a l’Àgora.

Et trobes a l’Àgora de l’assignatura. En aquest espai es recolliran totes les publicacions relacionades amb les activitats que facin els companys i companyes de l’aula al llarg del semestre.

L’Àgora és un espai de debat on els estudiants i els docents poden veure, compartir i comentar els projectes i tasques de l’assignatura. 

Si només veus aquesta publicació, pot ser perquè encara no se n’ha fet cap, perquè no has entrat amb el teu usuari de la UOC o perquè no pertanys a aquesta aula. Si no ets membre de la UOC i veus alguna publicació, és perquè el seu autor o autora ha decidit fer-la pública.

Esperem que aquesta Àgora sigui un espai de debat enriquidor per a tothom!

 

Debat0el Benvinguts i benvingudes!

No hi ha comentaris.

Les intervencions estan tancades.